1. Khuyến khích vui chơi ngoài trời:Nhà vui chơi ngoài trời là một cách tuyệt vời để khuyến khích trẻ em vui chơi bên ngoài. Với nhà vui chơi ngoài trời, trẻ có thể vui chơi ngoài trời, tận hưởng không khí trong lành và ánh nắng mặt trời. Điều này có thể có lợi cho sức khỏe thể chất và tinh thần của họ bằng cách giảm căng thẳng và cải thiện tâm trạng.
2. Kích thích trí tưởng tượng:Nhà vui chơi ngoài trời có thể kích thích trí tưởng tượng và sự sáng tạo của trẻ. Nhà vui chơi có thể trở thành lâu đài, tàu vũ trụ hoặc ngôi nhà. Trẻ em có thể sử dụng trí tưởng tượng của mình để tạo ra các trò chơi và câu chuyện của riêng mình, điều này có thể giúp phát triển nhận thức.
3. Thúc đẩy các kỹ năng xã hội:Chơi trong nhà vui chơi ngoài trời có thể giúp trẻ phát triển các kỹ năng xã hội. Họ có thể làm việc cùng nhau để tạo ra trò chơi và câu chuyện, thay phiên nhau và giải quyết vấn đề. Điều này có thể cải thiện kỹ năng giao tiếp của họ và giúp họ phát triển tình bạn.
4. Cải thiện hoạt động thể chất:Nhà vui chơi ngoài trời có thể nâng cao mức độ hoạt động thể chất ở trẻ em. Leo núi, chạy và chơi xích đu có thể giúp cải thiện khả năng phối hợp, giữ thăng bằng và nhanh nhẹn. Điều này có thể có lợi cho sức khỏe và hạnh phúc tổng thể của họ.
5. Cung cấp một không gian an toàn:Nhà vui chơi ngoài trời cung cấp không gian vui chơi an toàn cho trẻ em. Cha mẹ có thể yên tâm khi biết rằng con mình đang ở trong một môi trường an toàn, được bảo vệ khỏi các yếu tố và mối nguy hiểm tiềm ẩn.
1. Burdette, H.L. & Whitaker, R.C. (2005). Phục hồi hoạt động vui chơi tự do ở trẻ nhỏ: Nhìn xa hơn về thể chất và béo phì để chú ý, liên kết và ảnh hưởng. Lưu trữ Nhi khoa & Y học vị thành niên.
2. Fjørtoft, I. (2004). Cảnh quan như khung cảnh vui chơi: Ảnh hưởng của môi trường tự nhiên đến sự phát triển vận động và vui chơi của trẻ em. Trẻ em, Thanh niên và Môi trường.
3. Gleave, J., Cole-Hamilton, I., & Wilson, J. (2004). Bức tranh về sức khỏe: Trẻ em được vui chơi trong bệnh viện. Tạp chí thực hành Playwork.
4. Herrington, S. & Studtmann, K. (1998). Can thiệp vào cảnh quan: Hướng đi mới cho việc thiết kế môi trường vui chơi ngoài trời cho trẻ em. Quy hoạch cảnh quan và đô thị.
5. Kellert, S.R. (2005). Xây dựng cho cuộc sống: Thiết kế và tìm hiểu mối liên hệ giữa con người và thiên nhiên. Báo chí Đảo.
6. Lester, S. & Maudsley, M. (2006). Chơi một cách tự nhiên: Đánh giá về cách chơi tự nhiên của trẻ em. Chơi nước Anh.
7. Malone, K., Tranter, P. & Shaw, B. (2004). "Tôi từng sợ chúng": Trẻ em đang thay đổi nhận thức về thế giới ngoài trời trong Dự án Học tập về Môi trường Tự nhiên (NEL). Trẻ em, Thanh niên và Môi trường.
8. Pretty, J., Angus, C., Bain, M., Barton, J., Gladwell, V., Hine, R., Peacock, J., và những người khác. (2009). Báo cáo cuối cùng về Thiên nhiên, Tuổi thơ, Sức khỏe và Cuộc sống - Tháng 3 năm 2009. Đại học Essex.
9. Rivkin, MS (1999). Những hoạt động ngoài trời tuyệt vời: Khôi phục quyền vui chơi bên ngoài của trẻ em. Hiệp hội quốc gia về giáo dục trẻ nhỏ.
10. Taylor, A. F., Kuo, F. E., & Sullivan, W. C. (2001). Đối phó với THÊM: Mối liên hệ đáng ngạc nhiên với Cài đặt trò chơi xanh. Môi trường và hành vi.